LIVRO Mídias na Formação de Professores (As): Limites e Possibilidades PDF Denise Rosana da Silva Moraes

Um mapeamento do terreno brasileiro, por meio da análise de um programa de formação denominado “Mídias na Educação” e, observação in loco de programas e políticas de orientação do uso das tecnologias nas escolas portuguesas expressa que a função como educador é contribuir para que as tecnologias e mídias no espaço da escola e da sala de aula sejam problematizadas e significadas pedagogicamente.