LIVRO Revista Ensino Médio, Profissional e Tecnológico 18: A relação dos jovens com o saber (PMPT) PDF Grupo A Educação

Hoje, a escola de ensino médio valoriza os conteúdos curriculares como um “degrau” para se chegar à universidade. Em função disso, é esta a etapa da escolaridade em que os currículos são os mais extensos e acelerados. É também a etapa de maiores índices de fracasso escolar no Brasil (abandono, repetência e exclusão). Diante da complexidade do mundo contemporâneo e dos desafios de ser jovem, que escola está sendo oferecida para os jovens de hoje? Que escola seria necessária para dar sentido aos saberes necessários para a inserção desse jovem na sociedade? Esta edição da revista trata sobre o jovem e suas relações com o saber.