LIVRO Pedagogia libertária: Uma abordagem politicamente incorreta da Pedagogia PDF Noé Amós Guieiro

“Pedagogia libertária” defende uma educação centrada no aluno como um fim em si mesmo, orientada por um viés individualista, com defesa do livre mercado e do seu papel na construção da riqueza, valorizando a educação como serviço baseado nas aspirações dos estudantes sob os cuidados de seus pais, e com a defesa do discernimento como o guia da vida, e dos instintos materno e paterno como os verdadeiros condutores na educação do filho. O livro opõe-se às pedagogias que, em cem por cento, têm uma natureza coletivista; são anticapitalistas, invasivas aos valores familiares e individuais e, além disso, cobram autossacrifício do estudante, transformando-o em justiceiro social e em ativista ambiental.“Pedagogia libertária” rejeita o controle estatal da educação, pois seu órgão regulador, o Ministério da Educação, faz a má ação de impedir formas criativas de serviço para suprir a demanda de cada um dos estudantes e de suas famílias. De maneira arrogante, achando que tem o cálculo pedagógico, impõe um currículo padronizado para todos por meio de uma educação compulsória, sob a ameaça aos pais que se negarem a passar por ele .O livro critica o desrespeito aos valores das famílias e do aluno (sexualidade, ética, moral e religião), haja vista que grupos corporativistas se infiltram no Estado para impor suas fantasias e preferências ideológicas para que os pais aceitem como verdade.Finalmente, cobra a liberdade em educação, de forma que tudo parta e termine no estudante: escola é serviço; educação é serviço; e ninguém mais do que o aluno e seus pais sabem o que é melhor para si e são esses que devem ter o controle do que precisam aprender, do que querem desenvolver e aonde querem chegar. São eles que têm o direito de escolher que currículo querem a partir dos inúmeros que poderiam surgir se houvesse livre mercado em educação.